ANGEL SALAZAR PISCOYA DECANO NACIONAL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU

Al magisterio nacional en su día: I. SALUDO INSTITUCIONAL Hoy, 6 de julio el CPPe se dirige a las maestras y maestros del Perú, para expresarle nuestro fraterno saludo institucional, por nuestro día y aunarse a los miles de estudiantes y padres de familia que brindan el homenaje y agradecimiento sincero, con sus limpias sonrisas y abrazos efusivos, en la costa, sierra y selva al magisterio nacional. Sabemos la real valía del anónimo maestro de aula que en los más recónditos lugares de la nación y en las más precarias condiciones de salud e infraestructura escolar, se desvive por dar valores y formar con elevados principios a las nuevas generaciones. Nuestro reconocimiento y admiración para ellos y el compromiso del CPPe, de velar por la defensa y desarrollo de nuestra digna profesión. II. CONTUMAZ ENSAÑAMIENTO CONTRA EL MAGISTERIO Frente al generoso saludo de nuestros alumnos, y padres de familia en cada escuela, por el contrario, el actual gobierno al igual que los anteriores, violenta los derechos humanos y los principios constitucionales de los ciudadanos y en el caso del magisterio con la Ley mal llamada de Reforma Magisterial Nº 29444 y su draconiano Reglamento, despide a miles de maestros y directores en actividad, por el único “delito” de cumplir 65 años, lanzándolos a la pensión miserable que hoy cobran los pensionistas docentes. Otra cosa hubiera sido, si en el año 2004 no hubieran sido congeladas sus pensiones que hasta hoy no se incrementan. Con la nueva Ley también ha degradado de nivel abusivamente, a cerca de doscientos mil profesores y en el colmo del cinismo, anuncian jolgoriamente concursos de plazas, que sólo cubrirán al 5% del magisterio maltratado por esta salvaje política de reducción en el Presupuesto de Educación y flexibilización laboral, sin importarle ni un comino, la calidad de la educación. Comienzan con el magisterio, porque saben que si lo intimidan y domestican, fácil será arrasar con todos los derechos de los demás trabajadores, sino pruebas al canto: Ley Nº 29444 de Reforma Magisterial; Ley del Servicio Civil y Ley de Reforma Universitaria. Podemos decir, que ahora no sólo matan las balas, sino también las leyes antilaborales e inconstitucionales, que ya han producido la muerte de algunos maestros en el país. Cuentan para esta farsa cruel con la prensa mediática que miente y tergiversa la real situación de postergación y satanización del magisterio. No obstante, el magisterio, la clase trabajadora y el estudiantado responden y protestan contra este modelo neoliberal del capitalismo salvaje a lo largo y ancho del país con masivas movilizaciones que seguirán organizándose y creciendo hasta detener esta nefasta política. III. NECESARIO DESLINDE CON EL OPORTUNISMO Y EL RADICALISMO. “Con la verdad no temo, ni ofendo”, dice un sabio adagio popular. Efectivamente la Directiva del CPPe, elegida en elecciones universales que preside el Prof. Ángel Salazar Piscoya, a quienes proclamó de acuerdo a Ley el Comité Electoral Nacional luego de publicar los resultados, entregar las credenciales debidas y juramentarlos como tal, según la Ley Nº 25231 y su modificatoria Ley Nº 28198, manteniendo su autonomía. Desgraciadamente, el señor Manuel Rodríguez Rodríguez, títere de Patria Roja, grupo traidor de la última huelga magisterial, cree que es la SUNARP quien lo elige y le da la patente de decano, y por eso, corrompió a un registrador de ella para así confundir algunos maestros y dividir al Colegio, al igual que lo hiciera la Sra. Soledad Lozano Costa con la Primera Directiva del CPPe que presidió el Decano Prof. Carlos Gallardo Gómez. Y es que Patria Roja, sectaria y hegemónicamente, sólo busca controlar burocráticamente para su cosecha partidaria, las cúpulas directrices de las instituciones magisteriales y cambia como si fuera una camiseta, membretes para camuflarse y aparecer como nueva alternativa. Ayer fue UNIR; luego MNI; después FRAGMA; hoy UNEP y MAS, es decir, más de lo mismo. No señores traidores y manipuladores del magisterio por más de treinta años, el problema no es de membretes, si no de contenido y de práctica gremial e institucional al servicio del magisterio. ANCIJE (de donde hace ocho años fueron expulsados); el SUTEP (liquidado por ustedes con su práctica sectaria); el CPPe (que pretenden dividirlo y formar paralelo); y la Derrama Magisterial, que pertenece a los cerca de trescientos mil maestros y maestras que cotizan y que son por ende, los únicos dueños que deben decidir por elecciones universales los destinos de esta millonaria asociación, son instituciones de los maestros para ellos y por ellos. Lo que pasa es que los sucesivos gobiernos neoliberales como hoy el de Ollanta, les conviene mantener como interlocutores del magisterio a esta cúpula funcional y claudicante, que sólo sobrevive a punta de traiciones y usufructo partidario de los dineros de la Derrama Magisterial. Esta es la cruda y verdadera realidad del magisterio y sus instituciones. El modelo expoliador, neoliberal del libre mercado y el entreguismo vergonzante de Patria Roja, ha llevado a esta situación y desorientación del magisterio. Es hora que maestras y maestros, digamos basta de satanización y postergación de nuestra profesión y basta de traiciones y manipulación gremial. Los maestros dignos, consecuentes y de vocación, debemos desde la escuela, desenmascarar esta patraña del Gobierno y su aliado la camarilla de Patria Roja; organizar y fortalecer desde la base el nuevo gremio, la federaciones regionales y la Confederación Nacional de los Trabajadores en la Educación que surgirá para unirnos y avanzar en la lucha por nuestras reivindicaciones. En el otro extremo, se hallan los radicales e irresponsables de Sendero Luminoso (hoy MOVADEF), que con posiciones infantiles e ideología terrorista, pretende ser alternativa de cambio y dirección en el gremio magisterial. Nosotros decimos con firme decisión ¡NI PATRIA, NI SENDERO, EL MAGISTERIO ESTÁ PRIMERO!. Por ello, debemos bregar con tesón, por una alternativa democrática, unitaria y moderna, que arroje del seno del magisterio a estos extremos sectarios y delirantes que tanto daño le han hecho, dando el pretexto a los gobiernos sucesivos (García, Fujimori, Toledo, García y Ollanta), para que se ensañen con nuestra digna profesión. IV. SITUACIÓN ACTUAL DEL CPPe La Directiva del CPPe que preside el Decano Prof. Ángel Salazar Piscoya, inició su periodo el 24 de mayo del 2011, por lo tanto, lo concluye en mayo del año 2014; sin embargo, nuevamente aparece en el diario de La República de fecha 7 de junio del presente año, un manifiesto a toda página pagado con los dineros de la Derrama Magisterial, donde firma el señor Julio Mendoza García vocero de Patria Roja, quien acompañó a Soledad Lozano Costa como miembro de la Junta Directiva con la que pretendieron dividir al CPPe en sus primeras elecciones; él como Directivo del Centro Cultural “José Antonio Encinas” de la Derrama Magisterial, ahora, junto a un grupo de allegados, intenta engañar apareciendo como independiente y promotor de la UNEP, cuando lo único que los anima es justificar el manejo de los fondos de la Derrama Magisterial y sus próximas negociaciones electorales, para mostrarse como líderes electos y reconocidos del profesorado que hace tiempo les retiró su confianza. En el manifiesto de marras, niega que el CPPe esté judicializado, cuando es claro y flagrante que fueron ellos los que provocaron tal judicialización. Hoy, el señor Manuel Rodríguez Rodríguez, ha comparecido ante la Fiscalía de la Nación que lo ha exhortado a que se abstenga de convocar a elecciones por estar cuestionado y no busque agravar su situación penal. Pese a todo, el Sr. Julio Mendoza sale en defensa de aquel, argumentando falazmente que es la SUNARP quien le da el statu quo y no la Ley del Colegio de Profesores, y en el colmo del despropósito, formulan contradictoriamente en dicho manifiesto que van a modificar el Estatuto del CPPe para fortalecer su autonomía. Señor Julio Mendoza, su pedagogía marxista que alegremente expone por internet, se ha reducido a volver a su partido auroral de donde nunca debió salir, ni teórica, ni prácticamente. Sobre las supuestas elecciones en la que usted pretende participar, convocadas por su irresponsable amigo Manuel Rodríguez Rodríguez, la ONPE se ha pronunciado ya, señalando que no intervendrá ni asesorará echando por tierra la mentira de su legalidad. Las únicas y verdaderas elecciones para elegir a la Junta Directiva que conducirá en su tercer periodo al CPPe, serán convocadas oportunamente el próximo año, de acuerdo a la ley de nuestra orden profesional, por nuestro Decano el Prof. Ángel Salazar Piscoya. Las maestras y maestros del país, ya están informados y no caerán en su política engañosa. V. POR UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PERUANA DESDE LAS AULAS. Mientras, el Ministerio de Educación continúa con su incorrecta práctica de copiar o calcar modelos pedagógicos de moda en otros países, cuyas realidades y necesidades educativas son totalmente opuestas o diferentes a las nuestras; mientras en ello invierte enormes cantidades de dinero y materiales; mientras se ha demostrado el fracaso de estos modelos como el del constructivismo pedagógico, que naciera en España, donde no dio resultado y fue trasladado mecánicamente a México, Colombia y Perú, donde también fracasó. Con bombos y platillos hoy la socióloga Patricia Salas nos lleva a una nueva moda, o mejor dicho, a otro fracaso más, al imponer “Los mapas de progreso y las rutas de aprendizaje”, que en Chile fracasara, pero que sin mayor reflexión ni análisis vemos a IPEBA pretender imponer en el magisterio. Frente a esta irresponsable política, en la que se gasta ingentes cantidades y esfuerzos, el CPPe, realizará en los días 5, 6 y 7 de octubre del presente año el Primer Congreso Nacional Pedagógico, al que arribarán los maestros de base desde sus congresos y talleres de los Colegios Regionales del País, con las propuestas educativas que alcancen al evento y que partan de las reales necesidades y demandas educativas de nuestros pueblos amazónicos, andinos y costeños, a partir de nuestras experiencias exitosas en el aula con logros en el aprendizaje de los niños y jóvenes, a los cuales debemos formar como ciudadanos exitosos, solidarios y emprendedores. De este Congreso Nacional Pedagógico del CPPe que se realizará en la ciudad de Lima, saldrá la propuesta pedagógica peruana que alcanzaremos como Colegio Profesional, que así tiene que cumplir con sus fines y funciones por los que fue creado, llamamos pues a participar a todos los maestros en este certamen desde sus planteles, para enriquecer dicha propuesta en bien de la educación de nuestro país. ¡POR UN COLEGIO PROFESIONALAL SERVICIO DEL MAGISTERIO PERUANO! ¡VIVA EL DÍA DEL MAESTRO!

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EL CAZADOR DE LA NOTICIA: ¡¡ESCÁNDALO II PARTE: MILLONARIO PAGO MENSUAL A LO...: La población ahora entiende el esfuerzo de algunos periodistas en desviar nuestra atención, de los innumerables actos de corrupción en el...

ESTOS REGIDORES TRAICIONAN LOS INTERESES DE CAÑETE

El regidor provincial y a su vez, secretario de seguridad ciudadana en la región Miguel Zuloeta Marchan defiende la carta de María Negrón que bajo el pretexto de "avocamiento ilegal" pretende traerse abajo el acuerdo de concejo 029-2013-MPC que incluye a Javier Alvarado y otros en la denuncia ampliatoria del caso FINVER. En un momento el asesor Albites dice que "según RIC no se puede sino anular un acuerdo en la sesión inmediata" y por tanto el presente acuerdo ya no se podría anular y Zuloeta ofuscado responde que el abogado no sabe nada y que siempre se han anulado acuerdos y este no podrá ser la excepción... En el siguiente pasaje la regidora Lourdes Morales muestra su indignación por "el robo que ha sufrido el pueblo de Cañete y por tanto nadie se puede oponer a que se investigue". En una tercera secuencia los periodistas Rómulo Pardo y José Cubillas abordan a Zuloeta y le enrostran el direccionamiento y el conflicto de intereses porque quien debía defender los intereses del ciudadano cañetano, hoy es un asalariado del investigado y se decanta por los intereses de la patronal...

El caso FINVER en Cañete

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Los Niños merecen vivir como niños, y no como esclavos, todavía en el mundo se continua con la explotación de pequeños a través del trabajo forzado del abuso .